Formación Cívica y Ética 1 tiene como objetivo principal el de servir como guía en el esfuerzo de los maestros y maestras por conformar en sus alumnos una visión completa, reflexiva y responsable sobre sí mismos y el mundo que los rodea. Por definición, esta materia trasciende los límites de la teoría para trasladar su valor a la práctica cotidiana. Su auténtico aprendizaje sólo puede ser evaluado por las acciones y actitudes mismas, más que por el dominio de los conceptos. Es por ello que nos hemos esforzado en proporcionar los distintos elementos que a nuestro juicio pueden colaborar con la construcción y fortalecimiento de una identidad personal, ética y cívica acorde con las exigencias y retos de nuestros tiempos y de nuestro país. Dichos elementos están relacionados con la formación de competencias, es decir la producción de nociones, habilidades y actitudes referidas al desempeño ético, cívico y moral de los seres humanos, para que los estudiantes puedan desarrollarse plenamente tanto en el ámbito personal como en el social.

Contenidos:

Índice de contenidos.- Presentación.- Estructura interna del libro.- Bloque 1. La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal.- Bloque 2. Los adolescentes y sus contextos de convivencia.- Bloque 3. La dimensión cívica y ética de la convivencia.- Bloque 4. Principios y valores de la democracia.- Bloque 5. Hacia la identificación de compromisos éticos.- Bibliografía básica.- Bibliografía recomendada.- Bibliografía páginas WEB.